診斷主要依據詳細病史生活經曆和臨床表現。但在診斷某一類型心理障礙之前排出軀體器質性病變檢查有關性激素及有無染色體畸形變是完全必要的。
1、正麵教育：明確指出某些行為的危害性。有些行為違反現行法律單位製度，不符合所在文化的風俗習慣，而且就業升學等各方麵麵臨嚴重問題，教育患者通過意誌克服其並偏離傾向。
2、心理治療：使患者回顧自身的心理發展過程，理解在何時何階段由哪些因素導致走向歧途，使患者正確理解和領悟並進行自我心理糾正。心理治療的療效取決於患者的治療願望是否強烈，患者是否為自己的性心理偏離感到不甘或痛苦。以上兩點的答案若是肯定的則療效相對較好，若性心理障礙發生早持續時間長患者年齡已超過歲者則療效欠佳。專家們還指出在治療時若不考慮或處理好異性戀的問題往往難於取得穩定的療效。總體而言心理治療效果有限。
3、行為矯正：厭惡治療如給患者看同性的健康圖象和同性戀的錄相之後，隨即給予惡性刺激戀物症的患者同樣可采取厭惡治療。