1、養成規則意識:如果家中沒有規範和標準,對自閉症兒童的破壞行為不加以製止,孩子就會缺乏耐心,出現坐立不安的情況。應該在家裏培養規則意識,比如讓自閉症兒童練習舉手,通過孩子舉手來滿足自己的一些要求,例如想吃飯或者出去玩等等;
2、孩子要集中注意力:如果上課時孩子坐不住,可能聽不懂老師所講的內容或對此毫無興趣,此時可采取過激的方式,僅要孩子能夠安靜地坐在座位上做事情,如自己玩橡皮、在紙上畫畫等,等孩子靜坐的時間延長要適當表揚,以此樹立孩子的信心;
3、其它:自閉症兒童可能伴有前庭感統失調,導致注意力集中時間短,無法靜坐,需要站立起來走動、跑跳以緩解身體不適,這種情況可與老師溝通,讓孩子幫忙擦黑板或發個作業來調整,也可以通過專業機構來調整。年長的孩子能讓他懂得換位思考,讓他明白,上課時的進進出出會給他人帶來困擾,是一種不禮貌的行為,以此來激勵孩子。