自閉症可謂是讓寶媽媽們畫餅充饑的病症，由於這類病症沒有優良的治療方法，會影響到小寶寶的後半輩子。因而每一個寶媽媽全是很擔心這類病症找上門來的，那就需要對自閉症多掌握一些，那2歲自閉症的征兆是啥？
1.溝通交流出現異常
假如小寶寶有自閉症的趨向，那溝通交流工作能力便會發現異常。心裏健康的小寶寶，在應對寶媽媽的情況下，一直積極主動激情的，很想要跟寶媽媽溝通交流。可是自閉症的小寶寶則是另一種心態，壓根不理睬寶媽媽，對寶媽媽的激情也置若罔聞。應對別人的情況下，也是一樣的心態，不關注周邊的一切，隻沉浸在自身的小天地中。
2.心態出現異常
身心健康的小寶寶心態是很平穩的，就算心情鬱悶也會用哭的方法表述，或是是跟寶媽媽述說自身的不高興。可是自閉症的小寶寶就不一樣了，心情鬱悶的情況下會高聲的大聲喊叫，並且是嘶喊的情況。明眼人的寶媽媽一眼就能辨別出去，小寶寶的心態跟聰明寶寶的心態是有差別的。
3.暴力行為
存有自閉症趨向的小寶寶，在解決事兒的情況下，常常會用爆力的方法處理。不隻是對身邊的人存有暴力行為，還會繼續對自身釋放爆力。
自閉症的治療方法
自閉症的治療方法包含醫藥學上的醫治、個人行為心理療法及幼兒教育。以下：
（1）醫藥學上的醫治：
1、保護性醫治：避免自閉症的出現，包含細胞生物學上的指導。
2、補救性醫治：盡早確診，對於生理學要素而多方麵醫治。
3、病症性治療：用藥治療能夠緩解症狀，比如過分活躍性、不集中化、脾氣暴躁、暴力行為、睡眠質量艱難等，但實際效果有限。
（2）個人行為心理療法及幼兒教育：
1、一個一致的醫治方案。
2、盡可能令孤獨症兒童能搞清楚對他的規定，令他對自然環境造成興趣愛好，感覺參予更有意義。
3、要生產製造一個平穩、一致的醫治構造，與及要積極的協助她們參予。
4、教他的東西要合適他的工作能力，盡可能協助父母去學習在家裏用一樣的方式 教育他。
5、教他學習培訓一切正常個人行為去替代出現異常個人行為。
6、盡可能用激勵的方式 ，剛開始時可能需要嚴格教育，最重要是令他參予後獲得成功感。取得成功的工作經驗會令他的穩定情緒及有更大的想法去參予。
7、要從各個方麵去評定他的工作能力。他的工作能力是良莠不齊的。依據評定結果去出示合適他工作能力的訓練法及學習培訓機遇。
8、反複性生活及不肯改變的趨向需要漸漸地醫治。一般是協助他學習培訓其他不錯的個人行為去替代這種個人行為。此外，她們愈搞清楚得多，這種個人行為便會愈少。
9、用個人行為心理療法方式 去應對一些艱難個人行為，比如鬧脾氣、不肯用餐等。
10、盡可能令少年兒童和父母有開心的社會經驗。
