在生活中，我們會遇到一些學生不喜歡學習，特別是在開學期間，有部分學生患上了“恐校症”，不想上學，恐懼上學，這其中不乏好學生害怕開學。這是怎麼回事呢?為什麼開學期間學生容易患上“恐校症”呢?接下來，我們一起來看下吧。
案例一：成績優秀卻拒絕上學
很多朋友都以為“恐校症”應該是壞學生的專利，其實不然，好學生也有可能患上“恐校症”。接下來，我們來看看這個例子吧。
曉晴(化名)是個成績優秀的高一女生，開學在即，她卻極度焦慮。無奈的媽媽上周五把她帶到回龍觀醫院，看起心理醫生。曉晴去年11月就有厭學的苗頭，媽媽也是摸不著頭腦。“我女兒成績挺好，名列前茅，老師同學都挺喜歡她，不知為什麼就是不願意上學了。”
專家指出，很多得了恐懼症的孩子成績都不錯，恐懼上學與個性、家庭成長環境、教育方式有關。例如曉晴小時候父母經常出差，她是跟著爺爺奶奶長大的，還經常換保姆，和父母的關係不夠親密牢固，甚至覺得與人交往是負擔，缺少朋友，性格孤僻、悲觀。“現在是恐懼上學，如果不及時調整，甚至會影響到將來的婚戀關係。”專家還說：“還有些家長會利用假期給孩子換個升學率高的學校，或是調個班，環境的改變也容易造成學校恐懼症。”
案例二：開假條躲過開學第一周
五年級小學生子軒(化名)，成績一般，他一想到開學就害怕，上周五他甚至懇求爸爸找熟人開一張大約一周的病假條。他告訴爸爸：“我們老師開學第一周管得最嚴，交作業、補考、抽查……把這幾天躲過去就好。”
專家介紹，每學期開學前一周都是心理谘詢的高峰時段。開學前孩子們的心理問題主要包括五類，子軒基本可以歸為逃債型。此外還有委屈型、宣泄性、焦慮型、交往型。小學生小鵬(化名)就屬於宣泄性，由於馬上就要開學，這兩天小鵬沒日沒夜掛在網上玩，上演最後的瘋狂。
溫馨提示：從上文我們知道，在開學前後，學生們都比較容易患上“恐校症”。麵對學生的這種情況，家長們應該要充分地了解孩子的情況，並和其進行溝通開解，病情嚴重時，應該要尋找心理谘詢醫生幫助。
