有些孩子由於發育得比較慢，所以說話也比較遲，而作為父母的當然是比較擔心這種情況，認為是不是自己的孩子比別的孩子笨，我們千萬不能給孩子亂下判斷，不要馬上斷定孩子患有發育性語言障礙，對於寶寶語言發育遲緩的家長來說，這時候是最重要的，他們有責任知道寶寶語言發育遲緩怎麼辦。
1、激起孩子說話的欲望
一個良好的談話交流氛圍是讓孩子開口說話的最有效方法，家長要利用任何機會不停地和他說話，或有他能聽得懂的語言為其講故事，即使父母是一言堂也要堅持。和孩子說話的時候，家長可見機行事，用啟發、誘導、提問，設法等方法讓孩子表達出自己的想法。若孩子有所回應，如用支離破碎的語言加上肢體動作和麵目表情傳達出他的意思，應及時送上鼓勵，以使他從中獲得語言表達的滿足感，而產生說出個人想法的欲望。此時孩子說得還不是很好，父母別急於糾正其語言中的毛病，而是先培養起孩子說話的自信心，使之體驗到表達的喜悅。
3、個性化訓練循序漸進
對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的。如：對感受性語言障礙者，重點在於訓練他對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等；對表達性語言障礙者，重點在於訓練他模仿別人講話。無論是哪種語言發育遲緩訓練，父母都應積極主動地參與其中。為了方便孩子學習，增強其自信心，家長可擬定一個教育計劃，並分成幾個小單元分段進行。
對於語言表達和閱讀上有困難的孩子，家長可借講故事或設置一個特定情境的方式，反複地教孩子認讀筆畫、發音簡單的字、詞，讓他們慢慢地辨認、熟悉、理解、記住這些詞的發音和含義；再慢慢向較難的字、詞語過渡；然後再給他講解一個個短句、長句的意思及相應的故事內容。這個訓練是一個漫長的過程，也需要家長的耐心和細心，家長要記住欲速則不達。
