有一些已經三歲的孩子還沒有辦法開口說話，這個時候作為家長們就會變得非常著急的，總是害怕自己的孩子是因為一些病理原因所導致的這種情況，其實如果是發生這種事情的話就可以去醫院做詳細的檢查，進行一些語言上麵的訓練和交流，這樣的話就可以激發孩子們自身的語言功能，達到一個更好去進行語言交流的目的。
缺乏眼神交流
通常情況下，寶寶在1—2個月的時候，就會開始主動的用眼神和大人交流，當看到爸媽過來的時候，他們會主動的用眼睛追隨過去。但是如果寶寶很大了還是不主動跟大人眼神交流或者是當大人努力的邀請孩子的情況下，孩子才有眼神交流，這個時候家長就需要注意點，可能孩子有問題，如果可以的話，建議家長到醫院讓醫生看一下情況。
喜歡一直盯著旋轉物體看
孩子喜歡盯著旋轉物體看，是很正常的事情，但是一般來講正常的孩子看了一會之後，就會扭頭去看其他的東西，但是發育有問題的孩子，可是一直盯著這個旋轉物看，一直盯著，不會因為外邊任何事物影響。孩子有這樣的情況也是需要注意的，可能會有自閉症問題。
獨孤
當別的小朋友都喜歡跟自己的爸媽，爺爺奶奶玩的時候，這樣的孩子卻總是自己一個人玩，表現出很孤單，很孤獨的樣子，當孩子出現這樣的情況的時候，家長們也是需要警惕，有可能是自閉症的征兆。
兒童智力正常但語言發育遲緩或說話不清的原因主要有三種：1.聽力問題；2.構音器官異常；3.兒童心理行為問題。可表現為單獨或多種言語和語言能力異常，包括聽力、講話能力、理解語言能力、表達語言能力和語言程序處理能力。
對這樣的孩子，首先要進行聽力檢查，排除聽力障礙。現在的聽力篩查技術可以在嬰幼兒生後3天進行聽力檢測，在其3個月內明確其聽力狀況，並能在咿呀學語前（1歲內）進行聽力康複，強化語言訓練。而不至於到孩子2~3歲甚至更晚時，由於不能講話或講話不清，才發現聽力不好，這時孩子的舌肌已較僵硬，大腦語言發育的高峰期已過，讓孩子從感知聲音、感知語言、理解並會正常說話，道路會漫長而艱辛。
