智力低下患兒睡眠時間很長，整日安睡，不活潑，很少哭鬧，有時伴尖叫，哭聲無力，經常流口水、伸舌。患兒易激惹、衝動、破壞物品、踢打襲擊他人或者辱罵別人;幼小者則表現咬人、咬物、好打人，以發泄自己的情緒。智力低下的表現多樣化，極易被忽視吃固體食物不易咽下並且常常出現嘔吐，自控能力差，有注意力不集中伴多動。語言能力、思維能力、記憶能力、計算能力和分析比較等智力問題均差於同齡兒童。說話晚，語言發育落後於同齡兒童，而且詞彙量少、吐詞不清，缺乏正常交際能力。性格衝動，容易被激怒，常以咬人、咬物、打人、破壞物品來發泄自己的情緒，有時還會無意識地尖叫。對周圍事物缺乏興趣，麵容呆滯，不知道如何自我保護，同時伴有雙眼斜吊、流口水、伸舌、嗜睡等症狀。
五歲兒童如何開發智力
1、肢體
這個時候，家長朋友可以教孩子學習寫字，如果孩子寫不好的話也不要過於著急，另外，在這個階段，可以讓孩子一邊奔跑一邊拍球，能夠鍛煉手腳的協調能力。此外，寶寶也可以用剪刀裁剪紙上已經畫好的圖形。
2、觀察能力
這個階段的時候，寶寶已經開始對周圍的事物進行觀察，特別是顏色豔麗東西更能夠吸引孩子的注意。如果寶寶對繪畫感興趣，可以帶孩子去參觀一些畫展。
3、語言方麵
孩子懂得對主題的內容進行語言歸納，能夠表述出一個故事大概的內容，所以，在平時，可以多跟孩子進行溝通和交流，不僅有利於家長了解孩子，而且也鍛煉了孩子的說話能力。
