文章導讀:敵人，具有十分重大的意義。 強身健體： 遊泳是一項真正意義上不分年齡、性別、運動基礎的體育活動，是集鍛煉身體、陶冶情操、休閑娛樂為一體的活動。 小建議：我們進行遊泳既可以自保，有可以增強身體鍛煉，還可以為工作做準備，假如遊泳技術過硬，還可以為國家軍隊效力哦。
地球之所以被稱之為綠色的星球，是因為地球上70%的地表被水覆蓋。人類生活離不開水，不會遊泳，溺水時刻威脅著我們的生命。據統計，全世界每年意外死亡事故中，溺水死亡者居首位。這樣恐怖的數據，讓我們不得不加強對遊泳的學習，遊泳與我們的生活息息相關。
可以說，遊泳是保證生命安全的重要手段，是人類的一種基本生存技能。在許多發達國家，為了保證少年兒童的生命安全，各級中小學都把遊泳列為學生必須掌握的技能。
遊泳是一種必要的生產技能：
遊泳在生產建設上有著很高的實用價值。早在遠古時代，遊泳就是人類生存的一種重要技能;隨著社會生產力的發展，遊泳在生產上的用途也越來越廣。
在明代的《天工開物》中描述了采珠人潛海拾蚌的情景：“舟中以長繩係沒人腰國，攜籃投水。極深者至四、五百尺，拾蚌籃中，氣逼則撼繩。”可見遠在我國古代，遊泳就已經有了它的實用價值，體現在生產中。
在現代生產建設中，也有許多水中作業需要工作者掌握一定的遊泳技術，如水利工程施工、水上運輸、水下科學考察、抗洪搶險、打撈救助、漁業生產等。隻有學會遊泳，才能克服水的障礙，順利完成特定的生產建設任務。
遊泳是一種重要的軍事技能：
在國外，古希臘人、斯巴達人和雅典人，都把遊泳作為青少年軍事訓練的內容。在古羅馬時代，遊泳是武士訓練的重要內容。
在我國，古代兵書《六韜•奇兵》中稱“奇技者，所以越深水、渡江河者也”。春秋戰國時期，我國南方各諸侯都相繼設立水師。齊桓公就采納了管仲提出的“遏原流”、“立沼池”、“深淵壘池練扶身”的意見，“千金懸賞善泅之士”，組建了一支由5萬善於遊泳之勇士組成的水師，終於打敗了越國，躍居五霸之首。
還有在出土文物中，從戰國時期銅壺表麵精美的宴樂漁獵攻戰國飾紋上，可以看到巨大的戰船旁邊弋遊勇士栩栩如生的形象，我國明代的民族英雄鄭成功在抗擊倭寇侵犯時，就曾專門訓練了一支潛水隊，戰時潛入水下鑿沉敵船，大顯神威。
第二次世界大戰以來，遊泳受到世界各國的高度重視，至今仍是各國軍事訓練的一個重要科目，在我國的抗日戰爭和解放戰爭時期，各根據的軍民憑借水上功夫，神出鬼沒地打擊敵人的事例就很多。
在現代戰爭中，也曾有過利用“蛙人”出奇製勝的戰例。練就一套過硬的水上功夫，對於戰時順利戰勝天險阻，更好地保存自己，消滅敵人，具有十分重大的意義。
強身健體：
遊泳是一項真正意義上不分年齡、性別、運動基礎的體育活動，是集鍛煉身體、陶冶情操、休閑娛樂為一體的活動。
小建議：我們進行遊泳既可以自保，有可以增強身體鍛煉，還可以為工作做準備，假如遊泳技術過硬，還可以為國家軍隊效力哦。
