生活中總是存在著很多的化學物質，什麼塑料製品等等其實都是一些化學物質得到的。而這些都是通過一些方程式來解析一下其中包含什麼的元素和物質的，同樣對於電解氯化鈉溶液是，大家也是比較好奇，所以下麵就給大家介紹下電解氯化鈉溶液是什麼?希望大家能夠有大概的了解。
實驗原理 1.反應原理： 在食鹽水裏存在著Na+、H+和Clˉ、OHˉ，當接通直流電源後，Clˉ、OHˉ移向陽極，Na+、H+移向陰極。根據常見陰離子失去電子次序，可知陽極Cl-較易失電子，失去電子生成Cl2;根據金屬活動順序表，可知陰極H+較易得電子，得到電子生成H2，所以在陰極附近水的電離平衡被破壞，溶液裏的OHˉ數目相對增多 ，溶液顯堿性。 由以上分析，可知電解飽和NaCl溶液的反應有： 陽極(石墨電極)反應：2Cl- - 2e- Cl2 陰極(鐵電極)反應：2H + + 2e - H2 總反應2NaCl +2H2O H2 + Cl2 + 2NaOH 通電
2.檢驗原理： 陽極產物檢驗：用濕潤的澱粉KI試紙檢驗生成的Cl2，反應方程式為： Cl2 + 2KI 2KCl + I2 ,反應生成的I2能使濕潤的澱粉KI試紙變藍。 陰極產物檢驗：用點燃的方法檢驗H2，火焰為淡藍色;用酚酞試液檢驗生成的OH-，溶液呈紅色。
三、主要儀器、材料與藥品 直流低壓電源、具支U形管、石墨電極、鐵電極、導線、燒杯、玻璃棒、酚酞試液、澱粉KI試紙、NaCl飽和溶液.
四、1.電解食鹽水生產燒堿裝置中鹽水預熱器的防腐[1] 鹽水預熱器多為列管式換熱器，設備在鹽水側腐蝕相當嚴重，本文獻講解某公司通過對腐蝕原因及現場實測情況的分析，在以往采取措施減少雜散電流的基礎上，采用陰極保護和局部塗料聯合保護的方法，較好地解決了鹽水預熱器的腐蝕問題。
2.電解食鹽水實驗的創新設計針對高中課本中該實驗存在的問題，本文獻提出改進方法
3.電解食鹽水中異常實驗現象的研究 從一次電解食鹽水的異常實驗現象入手，讓學生體會發現問題，提出假設，進行探究並得出結論的研究過程。
4.電解食鹽水在磁場中旋轉的演示實驗 在磁場中旋轉的情況下做該實驗，觀察實驗現象並得出結論
其實就是在生活中大家吃到的食鹽，可能對於電解氯化鈉溶液是什麼大家就會陌生。食鹽也是有著很多的元素和原子組成的，通過上文中詳細的介紹，大家應該對於電解氯化鈉溶液有了一定的認識了，這樣的話生活中才會一無所知。
