對於每個人來說，他們的思維都非常不一樣，所以這也直接導致了每個人想事情的思考方麵也是不同的。而在學習上擁有一個很好的思維，是對自己學習成績提高有很大幫助的事情，而不知道大家有沒有聽說過跳躍思維這種思維方式。在一些人身上存在跳躍思維的症狀表現，那麼跳躍思維有哪三個症狀表現呢?
跳躍思維,又叫跳躍式思維，或叫做跳躍性思維。是指一種不依邏輯步驟，直接從命題跳到答案，並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。這種思考模式在部份資優學童或自閉學者身上很常見，而隨著因特網的普及，這種思考模式更慢慢成為了主流。簡單地說，跳躍性思維就是一種雜亂的思維方式。通常對一種事物的想像突然跳到與此事物不相幹的另一事物上了，而且連續這樣跳躍想像，想像力非常豐富。邏輯不嚴密，組織雜亂無序。它與邏輯思維是相對立的。通常的表現是說話或者寫文章太亂，組織不嚴密，立意太分散。
跳躍性思維的表現就是比如交流時，這個話題還沒談完，突然就跳到另一個話題上去了。一個想法還在探討中，突然又冒出別的想法轉到那上麵去了。或者是在別人看來不相幹或差別較大的事物想法，在你看來卻是有聯係的，所以當你順著聯係去談的時候，別人就產生了不能同步你的思維的不適應感。
三、優點與缺點
1、優點
對事物認識切入點很多，多方麵思考或換位思考。具有靈活、新穎、等發散性思維特點。不會對事物死鑽牛角尖。對事物會提出多方麵質疑。自相矛盾，又自我克服。最終會找到一個能克服多種質疑的答案。因此考慮的較全麵，思維預見性很強。想像力豐富。對事物的認識觸類旁通。善於找出事物的規律並應用於其它方麵。
2、缺點
跳躍思維因為沒有因由的想到答案，會打擊有序的思考模式，並養成人們尋求僥幸的心態。還會養成邏輯思維的缺失。
跳躍思維的思維過程，通過科學抽象，最終可以歸結為三部分，即出發知識、接通媒介(常常省略)和結論性知識。跳躍性思維省略的常常是接通媒介的部分或全部。它可以是橫向跳躍，也可以是縱向跳躍，還可以是不同層麵的跳躍。
