在我國，父母向來都是把自己放在一個比較高的地位上，而孩子必須臣服，不能有一點的反抗心理。這就是從古至今教育子女的方法，其實，這種想法可以理解，畢竟父母都是經過了許多風雨的人，知道的肯定比孩子要多，做什麼事好做什麼事不好都有經驗。但是，親自之間講究的就是溝通，接納孩子的情緒。孩子也應該要有自己的想法，不能老是聽從於父母，要不然將來怎麼在社會上生存。
接納孩子情緒就是無論孩子在悲傷孤獨或興奮快樂時，家長能夠給予孩子的情緒關注尊重和理解，而不是立刻反對他的情緒。接納情緒不等於讚同孩子的情緒或看法，而是先接納，再想辦法改變。nlp稱之為合一架構，就是先順著對方的意思，然後把自己的意思說出來。而關注尊重理解孩子的情緒，方法就是換位思考，我無法說明換位思考到底多麼重要，每一天我都在用這個方法。寫下來：換位思考就是理解的前提，很多時候就是理解本身。而接納孩子情緒這個方法，是所有方法中運用最多的，既可以單獨運用，也可以和其他方法一同使用。人喜歡的是他自己，其次是喜歡像自己的人。接納了孩子的情緒，孩子就會喜歡你信任你，從而願意聽你的建議或看法。
接下來我分享接納孩子情緒的3個方法，當然，方法是死的，大家要靈活變通：
第一，用“是嗎？”“嗯等語氣詞”“我明白了”等表示接納，可以讓孩子信任你，有些時候這些簡短的話，就可以換來孩子的信任和平靜心情，有時候呢，後麵可以說出你自己的關心或看法。舉例，孩子放學回家，說了一句話--作業太多了，累死我了。擅長接納情緒的父親，說：是嗎？在沙發上歇一會吧。而不懂得教子方法的家長，可能會說：我還沒有聽說過上學會累死的，純粹找事。再舉例，孩子擔心考試發揮不好，爸爸說：嗯，我知道了。爸爸小時候參加考試，總是先把心情放鬆，然後考試前靜坐3分鍾，盡量發揮。媽媽可能說：平時看你不用功，害怕了吧？活該！
第二，用和孩子相同的感受回應，比如稱讚孩子。舉例，孩子考試成績很好，合格的媽媽會說：好孩子，媽媽真為你高興，你是最棒的！這你平時的努力和汗水換來的成果，相信下次你會更好的！不懂得方法的家長可能會說：小小成績你就沾沾自喜，成不了大氣候。或者，當孩子遇到問題，表示悲傷時，爸爸媽媽可以在表情上表示自己的擔心並且說：孩子，怎麼了，遇到了什麼問題？給爸爸媽媽說說好嗎？
第三，用“想象法”，舉例，孩子不小心把泡泡糖吞了下去，爸爸說，哎呀，吃了泡泡糖啊就會變成大泡泡糖。快去喝水！不懂得方法的家長可能會說：你這個傻孩子，你是不是真傻啊？再舉例，孩子把顏料瓶打翻了，畫布上變得亂七八糟，媽媽可以笑眯眯地說，要是吹口仙氣能複原就好了。孩子的壞心情馬上就飛了。
想要督促孩子去主動做某一件事情的時候，家長應該怎麼做呢？首先，就要換一種幽默的方式來督促孩子，比如讓孩子去洗澡，可以模仿機器人的聲音，然後對孩子說先生，請您洗澡，這種方法可以給孩子傳遞愉快的情緒，孩子的積極性就會被充分調動，這樣提醒他們應該去做一些事。其次，就是利用痛苦快樂法，比如孩子總是坐的很近看電視，那麼可以說如果你近視了，將來人家一定會取笑你，這樣他感覺到痛苦，那麼就會改掉這種壞毛病。
